December 2023
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

« 東海第二原発<緊急署名>東電は原電救済をやめよ!規制委は設置許可をするな! | トップページ | <政府交渉報告>東海第二原発・原電の「経理的基礎」と東電の支援問題 »

2018/04/20

高専生の洗脳教育?廃炉ロボコン今年もやるようです

みなさま
こんなものを入手しました。

 

先日の「ばらまき体感ツアー」で見た子供だましの工専生洗脳教育ではないかと思われる廃炉ロボコン、今年もやるようで、全国の工業高専に通知が回っています。

 

※廃炉ロボコン実施施設の環境創造センターについてはこちら。
http://chikurin.org/wp/?p=4910
 

 

呼びかけ元が福島工業高専校長で、廃炉措置人材育成 工専等連携協議会なるわけの分からない協議会の会長をしています。事務局も福島工業高専です。

 

実施要項 「jissiyoukou.pdf」をダウンロード を見てください。放射線の「ほ」の字も出てきません。

廃炉処理の難しさ深刻さは何をおいても強烈な放射線です。そのために通常の電子機器など使えません。何よりも強烈な放射線との闘いでまず学ばなければならないのは放射線の危険性、低線量被ばくの危険性です。

 

こういったことに一切触れずに、「わくわくドキドキ」(福島県イノベーション構想の言葉でしたっけ??)で高校生を巻き込むのは大変大きな問題があると考えます。

 

みなさん・・どう思われますでしょうか??

 

 

« 東海第二原発<緊急署名>東電は原電救済をやめよ!規制委は設置許可をするな! | トップページ | <政府交渉報告>東海第二原発・原電の「経理的基礎」と東電の支援問題 »

健康管理問題」カテゴリの記事

コメント

高専の高の字も知らないで記事を書いているんですね。色々なことをしっかり調べてから書いて下さい。例えば福島の原発事故のこともチェルノブイリ原発事故のときよりは放射性物質は拡散してないです。もっと化学を勉強したら弱いおつむもよくなるでしょう。

廃炉に必要な技術は放射線対策だけでなく、
放射線から機器を守った上でなお目的を達成するための機構を作らなければなりません。
そして、放射線対策は学生に出来るものではなく、
そこは大人に任せて学生は目的のための機構をつくる。
最終的に原発を無力化して放射能から人を守るための活動なのに、それを洗脳などと切り捨てる考えはどうなのですか。
放射能汚染から子供を守りたいのでしょう?
その子供達が逆にいろんな人を守るべく活動しているのを邪魔して何の意味があるのですか。

正直何に怒っていらっしゃるのか全く分かりません

アイデアを募集する、ロボットコンテストにして話題にする、という目的以外にも将来の技術者育成という目的があるので、中級技術者育成を目的とする高専が行うコンテストとしてはおかしい事では無いと思いますよ。
原発を無くす、廃炉にするにも技術者の育成が必要という事をご理解頂きたいと思います。

コメントを書く

(ウェブ上には掲載しません)

トラックバック


この記事へのトラックバック一覧です: 高専生の洗脳教育?廃炉ロボコン今年もやるようです:

« 東海第二原発<緊急署名>東電は原電救済をやめよ!規制委は設置許可をするな! | トップページ | <政府交渉報告>東海第二原発・原電の「経理的基礎」と東電の支援問題 »